So langsam finden Hamburgs Eltern Gefallen an Volkspetitionen: Auch zum Thema „Lernentwicklungsberichte in Integrationsklassen für alle Schülerinnen und Schüler“ ist eine entsprechende Unterschriftensammlung gestartet.
Das Problem ist bekannt: Als der CDU-Senat ins Schulgesetz schrieb, dass in dritten und vierten Grundschulklassen wieder Noten verteilt werden müssen, statt die Eltern mit individuellen Lernentwicklungsberichten zu informieren, wurde eine Regelung für Integrationsklassen vergessen. Eine Verordnung sollte hier regeln, dass eben keine Noten verteilt werden – aber sie fehlt bis heute.
Nachdem die Eltern eines Kindes nun per Gerichtsbeschluss durchsetzten, dass sein Drittklässler-Kind künftig Noten statt des Berichts bekommen soll, kam aus der Bildungsbehörde die unter Integrations-Gesichtspunkten eher absurde Anweisung, den behinderten Schülerinnen und Schülern der I-Klassen weiterhin Berichtszeugnisse zu erteilen, die anderen aber zu benoten.
Gegen diese Regelung richtet sich die neue Volkspetition. Unter anderem wird sie von Elternräten der Hamburger Integrationsschulen unterstützt. Mehr Einzelheiten gibt es bei www.integration-hamburg.info; dort können auch der Text der Petition sowie Unterschriftenlisten heruntergeladen werden.